Pengembangan Website Program Studi Pendidikan Bahasa Perancis dengan Integrasi kurikulum OBSIC

Abstract

Kehadiran media informasi berbasis web merupakan kebutuhan penting bagi perguruan tinggi dalam menyampaikan informasi secara cepat, terstruktur dan mudah diakses. Program Studi Pendidikan Bahasa Perancis Universitas Negeri Semarang saat ini belum memiliki website yang mampu mengintegrasikan informasi akademik, kurikulum, kegiatan kemahasiswaan dan dokumentasi secara menyeluruh. Tulisan ini bertujuan menjelaskan pengembangan website program studi yang informatif, menarik dan fungsional guna mendukung kurikulum OBSIC UNNES serta meningkatkan layanan informasi kepada sivitas akademika dan masyarakat. Metodologi yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, kajian teori terkait konsep dan jenis website, prinsip desain web, serta pemanfaatan teknologi Content Management System (CMS). Hasil pengembangan menunjukkan bahwa website dengan struktur konten yang sistematis, desain yang sesuai identitas program studi dan fitur interaktif mampu meningkatkan efektivitas penyebaran informasi dan memperkuat citra program studi. Kesimpulan dari artikel ini menegaskan bahwa website yang dirancang secara tepat dapat berfungsi sebagai pusat informasi dinamis sekaligus media promosi dan pendukung akreditasi. Kontribusi penelitian terletak pada penerapan prinsip desain web pendidikan yang relevan dengan kebutuhan spesifik program studi terutama mendukung optimalisasi penerapan kurikulum baru.